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如何提高煤礦安全培訓工作的有效性

類別:煤礦安全 發布時間:2018-11-21 瀏覽人次:

摘要:煤礦安全生產必不可少的一項工作就是煤礦安全培訓工作,煤礦安全培訓工作為安全生產煤礦提供了重要保障。針對煤礦安全培訓工作中所出現的問題,結合自己的工作經驗,提出了一系列建議,以期為相關工作者提供借鑒。


0、引言

煤礦安全培訓工作是煤礦安全生產的重要保障。國家重視煤礦安全培訓工作,制定了相關的法律法規,并建立起相關培訓機構。隨著培訓工作的不斷深入,煤礦開采人員的素質明顯提升,為煤礦的安全生產發揮了至關重要的作用。安全培訓工作可以提高員工的工作積極性,提高員工的工作效率,最終實現企業綜合效益的提高。


1、煤礦安全培訓工作的現狀


1.1企業認識不深刻,責任意識不強


現階段,仍有一部分煤礦區不注重煤礦的安全培訓工作,沒有制定培訓計劃,安全工作不到位;有些企業表面上打著培訓的幌子,缺乏實質性的培訓工作內容;安全生產條件較差的煤礦企業,未按照國家規定開展培訓工作,導致礦工缺乏必需的安全常識,難以保證礦工的人身安全。


1.2煤礦安全機構發展不平衡


煤礦機構依附相關的煤礦學校,煤礦學校中擁有雄厚的師資力量,設備齊全,為煤礦安全培訓工作做好鋪墊。而某些區、縣的煤礦機構師資力量、設備相對欠缺,這對培訓效果帶來了負面性影響,導致我國煤礦安全機構發展不平衡。

如何提高煤礦安全培訓工作的有效性

1.3培訓效果差


礦工的崗位培訓工作與實際操作存在明顯出入,培訓工作的內容無法解決崗位實際問題。培訓機構的培訓工作走馬觀花,存在應付處理的不良現象,同時不重視考試把關工作,只注重崗位理論知識的培訓,與實際聯系不密切。


1.4煤礦安全培訓工作標準不完善


國家對煤礦特種作業人員劃分范圍過小,瓦斯監測工等未被列入特種作業人員范圍,煤礦安全培訓工作標準有待完善。


1.5煤礦安全培訓信息化工作進程較慢


煤礦企業主要負責人、安全生產管理人員、特種工作人員均應當具備專業的崗位資格證書,而且證書務必是全國通用的。煤礦工作人員非常之多,工作流動性相對較強,這便給工作人員的證書發放、管理工作帶諸多來困難,由此使得煤礦安全培訓信息化工作進程緩慢。


1.6從業人員參與培訓的熱情不高


培訓內容無法引起學員的學習興趣。培訓機構與學員溝通工作不到位,未進行需求預測和分析,培訓工作抓不到重點,學員出于應付的心理參與培訓活動。企業的激勵制度不健全,對安全培訓工作認識不到位。很多煤礦技術人員的業務處理與培訓標準不匹配,培訓內容難于解決實際問題,對企業經濟效益的提高無法起到應有的作用。正是因為上述問題,企業忽視了安全培訓的重要性,沒有建立起相關的激勵機制,培訓與否并未對員工的待遇帶來任何影響。


1.7教學方法單一,內容不新穎


培訓教學工作,通常是教師講學生聽的模式,教學方法過于單一,教學效果不佳。教學內容更新不及時,教師的備課方案一成不變,講述的是跟不上時代發展的舊方法、舊技術,不利于新技術設備的推廣,這便使得員工仍然無法適應崗位的迫切需求,無法達到培訓的真正目的。


2、提高煤礦安全培訓工作有效性的對策


2.1切實落實安全培訓工作


安全生產的責任主體是煤礦企業。煤礦要切實將安全生產放在第一位,盡快形成安全生產的意識,加強煤礦安全的培訓工作,制定培訓計劃,組織全體從業人員參與培訓工作,保證培訓質量。與此同時,應當根據崗位需求對從業人員開展系統化的培訓工作,應當注意的是,培訓考試內容要嚴格把關。


2.2加強基礎建設和監管工作


1)全面改善安全機構發展不平衡的局面。加大對區、縣的培訓機構的建設,加強師資隊伍的培養,對教師資源進行合理配置。要對培訓機構加以定期檢查,按照有關規定,對培訓機構實施監管。對不按照規定開展培訓工作的機構,取消機構的培訓資格。檢查評估應當定期向社會公布,加強培訓機構的基礎建設,改進教育培訓方法。


2)提高從業人員的素質。提高從業人員的準入標準,對煤礦從業者的學歷、工作年限都進行了明確限定。加強煤礦安全的基礎管理工作,并且培訓機構要對申請人員予以嚴格審批,杜絕未達到規定條件的申請人員參加培訓。


3)統一考核標準。應當嚴格控制培訓人員的質量,切實提高培訓工作的成效。大力推行教考的分離政策,統一考核標準,統一試題題庫。


2.3完善煤礦安全培訓標準


國家應當明確特種作業的培訓、考核和監管工作,對特種作業的范圍進行合理劃定。由于煤礦基礎條件受到地域的影響,監管機構應當切實根據當地的實際情況,明確特種作業人員的工作范圍。


2.4全面推進煤礦安全培訓工作的信息化建設


提高煤礦安全培訓工作的有效手段就是煤礦安全培訓信息化。要加快安全培訓信息化建設的步伐,盡快制定計劃,提高相關工作人員的思想認識,而且還應當加強煤礦安全培訓信息管理系統的管理,從根本上提高培訓工作的質量。


2.5完善激勵機制


煤礦企業應當建立起培訓激勵機制。參加培訓之前,煤礦企業要提前為員工設定目標,讓員工有目的的參加培訓。要明確在培訓中應當掌握什么樣的方法,解決什么樣的問題,并對員工給予一定的獎勵。另外,還應當做好學員的后勤工作,為學員全身心投入培訓工作做好保障工作。


2.6加強教師隊伍建設,改進教學方法


培訓機構應當聘請專業的教師,教師應當具有國家認證的資格證書。對教師資源進行合理配置。教師應當定期深入煤礦現場,了解現場的工作狀況,做到理論與實踐的完美結合。在培訓工作開展的過程中,聘請知名人士進行“專題講座”。培訓效果的好壞與教學方法的合理與否有著密切的關系。應當采用多樣化的教學方式,靈活運用現代化網絡技術開展教學活動。現對幾種典型方法進行簡要說明:


1)案例分析教學法。案例分析教學法是通過典型的煤礦生產安全事例開展教學。通過學員共同探討,從多角度對學員進行啟發,要求學員提出自己的獨特方法,最終老師將學生的方法進行歸納整理,很好地實現了教師和學員的課堂互動。案例分析教學法對教師提出了更高的要求,教師不僅需要做好備課工作,而且還要求學員積極參與課堂。該方法有助于形成課堂良好氛圍,有助于理論和實踐的緊密結合。


2)啟發討論教學法。學員大多來自煤礦生產線上,具備一定的崗位經驗,但是文化水平和專業知識存在顯著差異。針對學員的特點,在培訓工作中要充分調動學員的學習熱情,培養學員獨立思考的能力。啟發討論教學法要求教師對教學內容有獨到的見解,有深刻的體會。學員在教學過程中往往會提出自己在現場作業時的感悟。采用此類方式進行教學,可達到資源共享的目的。同時,學員可以分享企業在煤礦生產中的好方法,并且找出企業存在的問題,由此提出合理科學的改進策略。


3)情景模擬教學法。教師在培訓過程中要依據實際情況設定場景,要求學員進行實際模擬。通過角色扮演,學員清楚知道崗位的具體要求以及所需具備的素質。情景模擬教學法適合建立企業的規章制度及管理標準。


4)參觀教學法。通過參觀典型煤礦進行安全培訓工作,將培訓內容與實踐聯系起來,豐富教學內容。教師在帶領學員參觀之前,要注意提出相應的問題,使學生有針對性的參觀,以便于取得理想的教學效果。


3、結語


煤礦安全培訓工作是一項長期、艱巨的任務,并非一蹴而就。煤礦安全培訓工作是實現企業高效管理的保障,實現煤礦安全生產離不開煤礦安全培訓。所以,煤礦企業應當加大培訓的投入力度,并且深入開展基礎設施建設工作,從而為煤礦安全生產提供可靠的保障。


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