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井站安全的问题及应对方法

类别:文?#36335;?#20139; 发?#38469;?#38388;:2018-09-11 浏览人次:

安全教育培训是企业提高安全生产管理水平,减少事故损失的一种积极主动的安全投资。企业只有站在安全投资的角度,对安全培训进行全面?#38505;?#30340;调研、分析、设计、实施和评估,才能真正取得预期的培训效果。目?#23433;?#27668;井站的安全教育培训工作虽然取得了一定成绩,但也存在不少问题,应引起重视。


问题


1. 认识不足


对井站员工安全培训的重要性认识不足,在思想上存在重生产管理而轻安全教育培训的倾向。把安全培训看作是迎合上级要求不得?#35759;?#20026;之,没有认识到它是一种投资、一种福利更是一种责任,因此往往消极应付。


2. 缺乏针对性


安全培训缺乏针对性,并存在一定程度的盲目性,而且培训方法?#31995;?#19968;。比如虽有风险应急预案但缺少实际演练,这既与安全培训的组织实施有关,又与对井站员工进行培训前没有做好培训规划设计和需求分析有关。


3. 制度不健全


安全培训考核评估制度不健全,评估计划不落实,没有对培训结果进行跟踪观察评?#39304;?#22240;此,虽然年年搞培训,但次次培训效果欠佳,没有形成PDCA的?#20013;?#25913;进。

井站安全的问题及应对方法

4. 投入不足


由于对安全投资的重要性认识不深和其它多种因素的影响,导致分配?#20132;?#23618;的安全培训资金十分有限。如何加大对采气井站安全教育培训的投入应提到企业管理的重要位置加以考虑。


5. 工作表面化


在井站安全教育培训中存在着一些表面化或走过场的现象。主要表现为:领导口头上?#24247;?#24471;较多,而实?#20107;?#23454;的少;安全教育培训制度不够完善,有的制度流于?#38382;劍?#38590;以执行;安全教育培训系统化建设还没提到领?#21450;?#23376;的议事日程?#21462;?/p>


对策


1. 制定长期系统的培训计划


针对安全教育培训工作广泛?#38498;?#38271;期性的特点,企业应制定出系统且有效的培训计划。这个计划既要有总体目标又要有阶段性的安排。在具体操作中,各阶段的培训工作要作到与生产有机地结合起来,达到有计划、有重点、易实施、能考核、见效果的目的。要对安全教育培训工作加以综合测试与考核评价。测试与评价既要考虑安全教育的实际工作量,又要?#26082;?#25484;握员工接受安全教育的实?#24066;?#26524;。通过测?#38498;?#35780;价来验证计划的可行性并以此对计划进行不断完善和补充,使安全教育培训工作科学有序地进行。


2. 建立培训信息反馈机制


即利用各种信息手段及时?#26082;?#22320;掌握教育培训后的具体效果和各种反映,及?#26412;?#27491;教育培训工作中的不足与偏差。同时,根据反馈的信息对整体安全教育培训计划进行?#20013;?#25913;进,使其得以稳妥、健康的开展。


3. 培训方法不断改进与创新


为了提高井站安全教育培训的实效,笔者认为有必要在以下7 个字上做文章。


一是“活?#20445;?#21363;培训方式要灵活多样。比如在进行反“三违”教育时,可结合采气井站的工作实际,采用社会调查、参观访问的方式,在同类单位之间开展一些?#38382;?#22810;样的经验交流、知识竞赛、演讲比赛等活动。


二是“新?#20445;?#21363;安全教育培训既要讲实效突出重点,又要有新意能吸引人。安全教育不要一味地采用古板的讲课方式,在?#23454;?#30340;时候,可以把行?#30340;?#22806;乃至全国一定时期内发生的具代表性且有教育意义的事故案例进行解剖分析。通过针对性的学习,让员工的思想从“要我安全”向“我要安全”转变。同时,还可搞一些实战演练,如在紧急情况下的逃生训练?#21462;?#23545;于在高压高含硫气井或高危险岗位、集输气井站等场所工作的员工,参与这样的训练?#38382;?#21313;分必要的。


三是“近?#20445;?#21363;最好就地取材,以身边的人和事教育员工。这样做看得见、摸得着、听得进、记得?#21361;?#21592;工容易接受。


四是“小?#20445;?#21363;在集中教育培训的同时,可根据单位实际,采取化整为零的方式开展多种多样的安全教育培训。目前,井站实?#26032;职?#20316;业后,应根据井站员工的新老程?#21462;?#25991;化水平、工作特点和技术技能的实际,利用业余时间,让大家有针对性地阅读一些安全方面的报刊。此外,还可组织员工学学安全警句,搞搞安全问答,猜猜安全谜语,写写安全对联,演演安全小品?#21462;?#36825;样,小中寓大,注重细节,寓教于乐,有趣有味,易学易记,自然有利于加深理解,定会使安全教育收到事半功倍之效果。


五是“整?#20445;?#21363;在一个年度或一个阶段的安全教育培训过程中,要克服零?#30431;?#25171;、虎头蛇?#19981;?#26377;头无尾的现象。应使井站的安全教育培训从计划、实施步骤、措施、方法到检查验收、总结评比形成一个整体,只要常抓不?#31119;?#23601;能夯实基础。


六是?#23433;狻保?#21363;预测。这里是指安全教育培训的预测性。实践表明,只有增强井站安全教育培训的预测性,才能提高其安全管理的有效性。第一要加强动向预测,针对气矿的生产经营状况和人员的思想变化及气候季节的变化,对可能会影响员工安全生产的各种思想动向进行预测和评估;第二要加?#22771;?#21521;预测,就是在动向预测的基础上,根据员工各个时期的思想动向,分析判断员工中普遍存在并有可能影响安全的倾向性问题;第三要加?#24247;?#39033;预测,就是具体对某一件事或某一个员工的思想预测,以便抓住员工思想情绪的变化规律,从中解难?#31361;螅?#21450;时化解矛盾,消除思想?#20064;?/p>


七是“谈?#20445;?#21363;交心谈心。这是井站安全教育培训和安全“三标”建设中不可缺少的内容,也是提高员工安全意识的有效途径。特别在帮助安全?#23433;?#29983;”转化的问题上,要加大交心谈心的力度,沟通感情,增进了解。同时,还要在耐心、仔细上下功夫,绝不让一个员工在安全?#31995;?#38431;。


安全教育培训是当前石油企业安全管理工作的重点之一。只有通过科学、有效地企?#30340;?#37096;培训才能够切实提高员工的安全意识和技能,从而为保证安全生产与各项工作的顺利实施打下坚实的基础,同时也才能为企业获得更好的经济效益创造宽松的条件。


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